护理教职员工

马修•李
健康，运动学和运动学院院长

塔米华盛顿
护理项目主任

Yetunde Osikomaiya
咨询师/案例管理器

全职教师

三大坝, Npf, msn, rn

护理经验 - 10年

教育/培训: California State University, Bakersfield, BSN 2009; California State University, Sonoma, MSN 2017; Board Certified Nurse Practitioner, 2018

内容体验:儿科

在查伯特教授的课程:儿科学

LaShara杰森， msn, rnc-ob

护理经验: 超过30年

Educ/培训信息: 拉马尔大学乔安娜·盖伊·迪什曼护理学院，德克萨斯州博蒙特.

内容的经验: 华盛顿医院(2012-2017)和浸信会医院(1994-1996)

课程安排: 护理学基础，临床与理论

护理视野与理念:

凯瑟琳•吉利, MSN, RN

护理经验: 超过40年

Educ/培训信息: 圣名大学，MSN, 2017, BSN 2012

位置: 内科外科讲师

塔米华盛顿, MSN, RNC-OB, PHN, C-EFN增加了Chabot护理主任

护理经验 -超过23年

教育/培训 - AA:常青谷学院，BS加州州立大学东湾(原加州州立大学海沃德)，MSN: 旧金山州立大学

内容的经验 -产科护理包括产前、产时、产后及新生儿护理.

Chabot教授的课程 – Maternal Newborn 护理; Intravenous Therapy; Physical Assessment

护理愿景与理念 “作为这个行业的护士，我们在整体健康中扮演着重要的角色包括每个病人的身体，心理，精神/文化需求和评估. 当涉及到健康时，这些方面通常是重叠的，必须加以解决. 从小学开始，我就想做两件事:护士和老师. 这使我的工作值得做这两件事，同时对未来的护士产生影响 time.”